1. Tulislah bilangan romawi dari :
a. 8 : ……………………..
b. 16 : ……………………..
c. 47 : ………………………
d. 55 : ………………………
e. 64 : ……………………..
f. 83 : ……………………..
g. 90 : ……………………..
h. 105 : ……………………..
i. 329 : ……………………..
j. 493 : ……………………..
k. 512 : ……………………..
l. 666 : ……………………..
m. 916 : ……………………..
n. 1.049 : ……………………..
o. 2.865 : ……………………..
p. 3.491 : ……………………..
q. 4.739 : ……………………..
r. 5.573 : ……………………..
s. 10.568 : ……………………..
t. 12.561 : ……………………..
2. Tulislah bilangan dari :
a. IX : ……………………..
b. XXVIII : ……………………..
c. XLIV : ……………………..
d. LXXII : ……………………..
e. XCIII : ……………………..
f. CVII : ……………………..
g. CCCLIII : ……………………..
h. CDLXXI : ……………………..
i. DLV : ……………………..
j. DCCVIII : ……………………..
k. CMXXII : ……………………..
l. MLXI : ……………………..
m. MMCVI : ……………………..
n. MMMCCLXXXVII : ……………………..
o. MMMMCXLIV : ……………………..
Mau tahu arti lambang bilangan romawi lihat postingan sebelumnya DISINI
adf.ly
Tampilkan postingan dengan label latihan matematika kelas 4. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label latihan matematika kelas 4. Tampilkan semua postingan
Selasa, 26 April 2011
Senin, 25 April 2011
Latihan: Materi Bilangan Bulat (Kelas 4 SD)
1. Tulislah nama bilangan di bawah ini !
a. – 12 : ………………………………………
b. -4 : ………………………………………
c. 7 : ………………………………………
2. Urutkan bilangan bulat di bawah ini mulai dari yang terkecil !
a. 0, 4, -9, -2, 3, -12
b. 8, -8, 3, 7, -4, -2
c. -2, 6, -1, 4, 2, -6
3. Urutkan bilangan bulat di bawah ini mulai dari yang terbesar !
a. 0, 3, 5, -2, -9, -7
b. 4, 12, -8, -1, -4
c. -5, -10, -12, 5, 2
Selengkapnya unduh DISINI
a. – 12 : ………………………………………
b. -4 : ………………………………………
c. 7 : ………………………………………
2. Urutkan bilangan bulat di bawah ini mulai dari yang terkecil !
a. 0, 4, -9, -2, 3, -12
b. 8, -8, 3, 7, -4, -2
c. -2, 6, -1, 4, 2, -6
3. Urutkan bilangan bulat di bawah ini mulai dari yang terbesar !
a. 0, 3, 5, -2, -9, -7
b. 4, 12, -8, -1, -4
c. -5, -10, -12, 5, 2
Selengkapnya unduh DISINI
Minggu, 24 April 2011
Latihan Materi Pecahan (Kelas 4 SD)
1. Tulislah nilai pecahan yang ditunjukkan pada gambar !

2. Berilah tanda >; < ; atau =

3. Urutkan pecahan berikut mulai dari yang terkecil 1/2 , 2/3 , 1/4 , 4/6
Selengkapnya unduh DISINI

2. Berilah tanda >; < ; atau =

3. Urutkan pecahan berikut mulai dari yang terkecil 1/2 , 2/3 , 1/4 , 4/6
Selengkapnya unduh DISINI
Latihan Materi Bangun Ruang (Kelas 4 SD)
Materi bangun ruang dan kesimetrian
1.Nama bangun : …………………….
Jumlah rusuk : ……………………
Jumlah titik sudut : …………………..
Jumlah sisi : …………………..
2.Nama bangun : …………………….
Jumlah rusuk : ……………………
Jumlah titik sudut : …………………..
Jumlah sisi : …………………..
Selengkapnya unduh DISINI
1.Nama bangun : …………………….
Jumlah rusuk : ……………………
Jumlah titik sudut : …………………..
Jumlah sisi : …………………..
2.Nama bangun : …………………….
Jumlah rusuk : ……………………
Jumlah titik sudut : …………………..
Jumlah sisi : …………………..
Selengkapnya unduh DISINI
Minggu, 10 Oktober 2010
LATIHAN MATEMATIKA (Kelas 4)
1. Dua puluh ribu delapan ratus sembilan puluh empat ditulis ……………………..
2. Angka 5 pada bilangan 49.105 memiliki nilai tempat …………………………
3. Angka ………… pada bilangan 19.081 memiliki nilai 9.000.
4. Selisih angka 8 dan 2 pada bilangan 1.821 adalah ……………………………………………..
5. Sifat komutatif dari : 1.980 + 2.654 = ……………………………………………
Selengkapnya unduh Latihan 1: DISINI atau DISINI
dan Latihan 2: DISINI atau DISINI
2. Angka 5 pada bilangan 49.105 memiliki nilai tempat …………………………
3. Angka ………… pada bilangan 19.081 memiliki nilai 9.000.
4. Selisih angka 8 dan 2 pada bilangan 1.821 adalah ……………………………………………..
5. Sifat komutatif dari : 1.980 + 2.654 = ……………………………………………
Selengkapnya unduh Latihan 1: DISINI atau DISINI
dan Latihan 2: DISINI atau DISINI
Langganan:
Postingan (Atom)

